2020年10月22日14：30—18：30，我院组织开展2019级本硕一体生教学技能展示活动，并邀请到西北师范大学附属中学的高级教师许彩霞作中学历史教学的主题报告。
本次教学技能展示在田家炳教育书院211教室举行，邀请师大学附中的高级教师许彩霞、bevictor伟德官网教授李晓英和云亭青年教授张连银为评课教师，同学们展开集中观摩。本次展示主要以“同课异构”的形式为主，李凡和马海春两位同学基于不同的教材版本，围绕着“秦的统一和多民族国家的建立”的部分内容进行讲授。两位同学讲课结束后，三位老师分别给予点评。
许彩霞老师分四个方面对两位同学在讲课过程存在的问题进行点评：首先要注重历史的延续性，在课堂上要注意单元章节的“整体性”，要将一节课放置在整节课、整个章节、整本书的框架当中。其次要注意课件的标题需和板书的标题相对应。同时许老师强调，历史老师要准确解释“历史概念”，学科术语的用词必须要严谨，她以“民族”、“国家”、“政府（朝廷）”、“政党”、“领袖”这几个词词义之间的不同，讲述了老师在教学中自我学习的重要性。最后许老师对教学重难点的把握、课本内容的取舍等问题进行讲解。张连银老师就两位同学在讲课过程中出现的口语化表述过多、板书的笔顺等问题提供了建议。李晓英老师对两位老师的评课做了总结，同时提出了自己的建议。
评课结束后，许彩霞老师作以中学教学工作经验分享的主题报告。她提出，在备课方面，教师应该熟悉课本，专题史要抓住主线，通史则更要突出阶段性；在历史学史观方面，教师应该以唯物史观为基石，在核心素养的培养中也应该贯穿教学始终。在教育情怀方面，许老师结合自己多年的工作经验，讲述了自己对教师工作所倾注的热情及获得的职业满足感。老师亲身经验的分享，使同学们有了更深的感触，也对老师这个职业有了更多敬佩。
同学们在此次活动中收获的不仅仅是讲课中的技巧、经验，更多的是对老师这一职业的深入认识。许老师在三十多年的教学工作中，勤勉尽责，不断学习，才能形成自己的教学风格和教学品质，才有可能“用最朴素的方式讲出最复杂的内容”。李晓英老师总结说，遇见一个好老师是学生一生的幸运，希望同学们在好老师的榜样作用下，勉励自我，努力成为一名优秀的人民教师。